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一、教学内容六年制小学数学（人教版）第十一册85页87页。二、教学目标使学生通过本节课内容来认识圆,了解圆的各个部分的名称。使学生能够学会使用圆规来画圆的方法。使学生通过观察、实验以及猜想等数学活动的相关过程来认识圆形,从而进一步发展空间观念以及初步的探索能力。使学生掌握到圆形的重要特征,理解以及掌握在同一个圆里半径于直径两者之间的重要关系。三、教学过程1.设置情境,