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教学内容:rn北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册52页“整理房间”.rn教学目标:rn1.创设问题情境激发学生学习兴趣,体会分类的必要性.让学生选择不同标准进行分类,学习分类的方法.rn2.采取小组学习的方式,培养学生的动手操作、互相学习、合作交流能力,培养学生的判断力和审美观.
《整理房间》教学案例与评析
【摘 要】
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教学内容:rn北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册52页“整理房间”.rn教学目标:rn1.创设问题情境激发学生学习兴趣,体会分类的必要性.让学生选择不同标准进行
【机 构】
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乐平市众埠镇中心小学 江西乐平333300
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年4期
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