豆芽生长记

来源 :快乐作文·中年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a113345103
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2016年7月2日 星期六 晴
  今天,奶奶要发绿豆芽。因为已经放假了,我闲着没事也要学。奶奶说:“好吧!我来教你。”在奶奶的指导下,我先将一个瓷盆冲洗得干干净净,把淘洗干净的绿豆放到盆子里面,然后倒入自来水泡住绿豆。我仔细地观察着,一颗颗圆圆的小绿豆都沉在水底,安安静静地好像睡着了。
  2016年7月3日 星期日 晴
  今天,我惊喜地发现,隔了一个晚上,绿豆们都喝饱了水,一颗颗都鼓涨起来了,有些绿豆的皮已经裂开了一道小口子。奶奶说,绿豆在水里只能浸泡一天,时间久了就会烂掉,但豆芽生长又要保持一定的湿度,所以要把绿豆放在透气的筐子里,用一块湿布盖在上面,而且每天都要给绿豆洗一次澡,这样可以让绿豆更充分地吸收新鲜的水分。和奶奶一起给绿豆洗完澡放在筐子里,把水沥干,把盖布洗好盖上,才算完成了今天的任务。
  2016年7月6日 星期三 阵雨
  今天,我像往常一样去观察我的小豆芽,发现长一些的豆芽足有3厘米了。这些豆芽长短不同,粗细各异。看它们一个个不甘示弱,都铆足了劲儿生长,我心里很高兴。
  2016年7月8日 星期五 阴
  今天,我发现豆芽生长的速度真是太快了,快得让我吃惊,大部分豆芽已经有5厘米长了。筐子里还有许多脱落的豆皮,可能是豆宝宝太热了,都脱下衣服了吧!奶奶看了看说:“豆芽长大了,可以吃了,再不吃就要老了。”午饭时,我吃着自己发的豆芽,心里可高兴了,因为这是我的劳动成果。
  (指导教师:马文平)
其他文献
我的名字叫“电脑”。我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作显示屏;长方体的身子是我的神经中枢,主人管它叫主机;那椭圆形的鼠标是我的手;那又长又扁的键盘就是我的脚。  我的功能可多啦。工作时,主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿等;休息时,主人可以用我来欣赏音乐、画画、玩游戏、上QQ和同学聊天儿……我齐全的功能给主人带来了许多快乐。  主人十分爱惜我。每次使用时,总是小
【摘 要】近年来,我国在高中教学中不断推崇新课标教学,与传统的教育模式不同的是更注重培养学生的关键能力和必备品格,让学生德、智、体、美、劳全面发展,这既是学生个人发展的需要,也是我国社会不断发展和进步的需要。高中是学生品德和人格养成的重要阶段,高中学校要意识到该阶段对学生进行品格教育的重要性,并根据学生特点采取相应的教育措施。本文就新课标下基于高中德育教育模式的治班方略进行了论述。  【关键词】新
【摘要】数学教师教学方法不能做到与时俱进,不利于小学生数学兴趣的激发。针对这一现状,教师要结合教学实际,不断探索新的教学方法,对小学生有计划的实行思维训练,不断培养小学生的逻辑思维能力,拓展学生思维能力,进一步提升教学质量。本文在结合教学实例的基础上,立足小学数学课堂教学,针对学生的思维训练展开思考,着重分析了如何训练学生的数学思维,以提高学生的数学学习能力。  【关键词】小学数学 课堂教学 思维
海外留学群体是一个具有独特优势的国际性人才群体,这个群体在我国教育、科技事业发展中起着重要作用.是我国高校正在开发的重要人才资源。根据留学人员现状.分析制约开发留学人
【摘要】在数学教育教学中,教师必须运用课堂这一平台,努力提高学生数学语言的表达能力,让学生在日常数学学习中,感受到数学语言的准确性、专业性、简洁性、逻辑性、启发性,体会到数学语言的独特魅力,从而不断提高学生学习数学的兴趣。  【关键词】小学数学 语言表达能力 培养  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)05-0082-02  在小学数学教学中培养
分析了目前土木工程专业生产实习教学中存在的诸多问题,对传统生产实习教学的改革进行了探索。通过夯实理论基础,加强实践训练和对学生实习成果性材料的指导,提高了学生的理论水
"羲皇上人"现在已是一条大家熟知的成语,推其源典出东晋陶渊明的<与子俨等疏>,其正确的理解应是"羲皇高人"或"羲皇圣人",指羲皇时代.出于对陶渊明的尊崇和对闲适恬淡生活的向
【摘要】创客教育的本质是创新性培养的教育,同时涉及机械、电子、美学等多学科知识的融合,而一般课程讲授的往往是单一专业知识。同时,一位老师面对多位学生,课堂效率不高。本文尝试从中职创客教育实际出发,针对学生在创客课程开展上的学习情况开展研究,采用导师学长制,在授课过程以及教学方式等方面进行探究,尝试在中职学校创客教育实施导师学长制,提升教学质量。  【关键词】中职学校 创客教育 导师学长制  【基金
【摘要】在新课改下的小学语文教学,就要培养学生的创新精神和加强学生的情感教育,这是提高语文教学的有效方法最佳选择。  【关键词】新课改 创新 情感  【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)02-0110-02  一、培养学生的创新能力  原国家主席江泽民同志多次强调:“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力·如果不能创新,一个民族就难以兴
高等学校的学生规模是教育部编制《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》的基础和依据。对天水师范学院和全国同类型、相同层次本科院校进行比较研究发现,在“十一&#183;五”期