“双一流”大学何以吸引人才?r——来自模糊集定性比较分析的证据

来源 :高教探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wef123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
招揽高层次人才是建设世界一流大学的基础,诸多因素导致当下中国高层次人才流动处于“无序”状态,尚未有研究从资源依赖视角讨论双一流大学人才流动问题.本研究采用模糊集定性比较分析方法,讨论影响我国42所双一流大学高层次人才引进的各项资源条件及人才建设路径问题.研究发现:双一流大学群体内部呈现差异化引才格局,地区经济发展水平、现有人才存量、大学办学所在地的城市发展指数等外部资源对大学引进高层次人才具有重要影响作用;大学自身的办学声誉和高端科研平台同样深刻影响人才进驻.“双一流”大学的发展与揽才应分类讨论,补齐少数建设短板是“上游”大学提升人才队伍的关键;发挥学术联结作用并重点建设特色学科是“中游”大学引才的切实路径;差异化的引才策略或可成为“下游”大学的引才之道.本研究有助于识别双一流大学人才建设的资源要素,也有助于双一流大学人才建设.
其他文献
观众对战争电影的独特审美体验有赖于人的特殊心理动因,而弗洛伊德在其后期研究中提出的死亡本能理论很大程度上契合了对这种独特审美体验发生机制的解释.通过对人们如何接受战争电影中毁灭与死亡的直接表现,以及为了使文明社会接纳而进行的艺术化处理进行精神分析,这种审美机制的运作过程将能够得到清晰的呈现.这种阐释对于了解毁灭与死亡等日常生活中无法引起美感的景象何以在电影中成为艺术表现的对象,具有一定的启示意义.
为了了解瑜伽国际研究的发展趋势,给学者们研究瑜伽健康促进问题提供理论参考,使用Cite Space V对近20年国际瑜伽健康促进的研究成果进行统计,在此基础上对发文量、期刊分布、关键词共现以及共被引网络聚类等维度进行分析.结果表明:(1)瑜伽健康促进的总发文量较多,并且年度增速较快;(2)研究主题上,主要为探索瑜伽运动对特殊人群健康的干预效果以及对生活质量的影响;(3)研究发展趋势上,瑜伽健康促进向纵深方向发展;(4)国际瑜伽健康促进研究知识群的特点为:研究主要凸显瑜伽健康促进价值,与具体医学问题结合,着
为了加强博物馆与观众之间的互动,加大对传统文化的宣传力度,分析了蚌埠市博物馆在展示设计上存在的问题:观众与展品没有进行有效互动;缺少专业设计团队制定有趣的参与式设计方法.据此提出以下对策:在互动体验的过程中增加观众参与兴趣;打造具有独特地域文化和艺术感的设计方法;利用高科技展示技术提高观众参与度,体现蚌埠市博物馆传播我国优秀传统文化和助力文化自信的核心价值.
大学生线上自主学习能力是衡量新时代下大学生综合能力和素质的重要标准.为提高大学生的综合能力和素质,激发大学生的创新意识和创造能力,对大学生线上自主学习存在的问题和能力培育策略进行研究.通过设计问卷对5所高校的大学生进行抽样调查,从学习者、教育者、线上平台和学习环境等方面进行探讨,分析目前大学生线上自主学习存在的主要问题,并有针对性地提出了解决问题的措施.相关措施的提出为科学培育大学生线上自主学习能力提供了一种思路和方向.
新时代道德观的生成有其逻辑必然性,对马克思唯物主义道德观的坚持和对中国化马克思主义道德观的继承发展是其生成的理论逻辑;对国内、国际发展的大势统筹是其生成的时代逻辑;对中华优秀传统文化的传承、转化与发展是其生成的历史逻辑.践行社会主义核心价值观、完善学习道德榜样体制、抓好重点人群道德建设是落实新时代道德观的几个着力点.
“两山”理论是生态文明建设的重要思想,也是绿色经济新的阐释,经济建设和生态环境是城市可持续发展的两个基本保证.研究以合肥市为例,构建了衡量“两山”理论践行水平的指标体系,选取了2011—2018年数据,采用改进的CRITIC赋权法计算各指标权重,通过计算综合指数和分类指数对合肥市“两山”理论践行水平进行了测度.结果表明:(1)合肥市近年来“两山”理论践行情况转好,2013—2015年逐年攀升,2016年持平,2017年指数达到峰值;(2)经济建设指数持续上升,说明近年来合肥市的经济建设状况良好;(3)生态
2021年11月24日,武汉大学武汉、广州、深圳三家校友 分会联合在网上举行了《其命维新——刘道玉口述史》新书 分享会.湖北省刘道玉教育基金会所在地武汉为主会场,武 大广州校友会、武大深圳校友会分别在广州和深圳设置分会 场,邀请武大校友分享老校长新书.
期刊
新文科建设是新时代背景下文科教育转型升级的必由之路,其重要任务是构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系.基于新文科建设视域,我国社会工作专业人才培养面临人才培养动力不足、高校专业设置动力不足以及专业培养目标与教学体系失配等方面问题.需要从以下三方面构建社会工作专业人才培养路径:一是激活与融合多元主体培养活力;二是构建良好的学校管理环境与社会工作学科发展模式;三是构建体验式教学体系,有机统一教学过程与培养目标.
高校朋辈心理辅导是高校心理健康教育体系的重要构成部分,为了探索高校朋辈心理委员制度演化趋势,选取2008—2011年和2016—2019年两个时间段内以“心理委员”“朋辈心理”为主题的被引量前10的文章,运用TD-IDF法和Jieba分词及Pychart库法进行分析,发现高校大学生心理健康教育网络畅通,宿舍心里信息员的作用日益凸显,学生主观能动性不断提升,朋辈互助增多.要保障高校朋辈心理委员制度的良好运转,须加强朋辈心理辅导队伍的选拔和培训,规范工作,完善制度.
民族音乐是我国传统文化的重要组成部分,传承与弘扬民族音乐已经成为一种必然趋势.高校公共音乐课教学是民族音乐传承的坚实阵地,因此如何推动音乐教育发展,促进民族音乐在公共音乐课教学中巧妙应用必然成为音乐教学的重点.教学环节中运用理论与实践相结合的途径,开阔学生的音乐视野;增强学生的文化自信;培养学生的民族精神.通过课程过程和结果双向评价机制的方法,达到预设教学效果,确保民族音乐在高校公共音乐课教学中意义的实现.