小学语文革命题材课文教学探究

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语文学科肩负着弘扬民族精神、培养爱国意识的重任,而革命题材课文的教学,在这方面更是有着得天独厚的优势.在革命题材课文教学中却往往出现“假大空”“唱高调”“一言堂”等现象,使学生无法真正体会课文内涵、感知革命情怀.笔者以小学语文教学为例,尝试在发现问题和解决问题的基础上,展开对于革命题材课文教学的研究与探索,力求实现教学的优化与创新.
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