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“90后”大学生逐渐成为高校的主体，他们的价值追求多样化、接受新生事物能力强、个人中心意识强烈等鲜明特征挑战着传统思想政治教育方式。党课作为高校思想政治教育的一种载体，也需要不断创新来实现其价值最大化。与时俱进、尊重个性、平等互动、短小灵活的“微型党课”正好契合了“90后”大学生的思想特征，使得高校思想政治教育的成效更加明显，值得推广和深化。