面向自由曲面零件装夹的自适应夹具设计

来源 :机床与液压 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crazymouse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对叶片零件顶端修复过程中由于几何形体差异导致的难以通过固定夹具夹紧叶片的问题,开展自适应于叶片型面的夹具设计与加工过程变形分析。根据叶片顶端特征的修复需求,采用球端针式螺钉阵列对叶片型面进行夹紧。通过有限元软件分析叶片模型夹紧力与加工变形,可知:合理确定螺钉阵列的位置分布与夹紧力大小,使叶片受力均匀,可减少叶片在顶端加工过程中的变形量。
其他文献
以铜合金为例,应用有限元方法分析在高速加工时铣刀前角的变化所导致的应力应变的变化规律,为提高零件加工的安全性和表面加工质量以及更好地保护刀具等提供基础性数据,为优选前
2017年夏季达沃斯论坛开幕式上发表致辞,传递出中国声音:中国经济保持中高速增长,是世界范围内包容性增长的积极实践者。从统计数据看:进入2017年,中国经济一季度增长6.9%,创出
【摘 要】 初中地理是一门知识点较多并且较系统的科目,如何有效地提高课堂教学的有效性和效率,一直以来都是初中地理教师面临的一个难题。本文将从初中地理课教学现状出发,分析当前地理课教学存在的几点问题,并从为学生创设最佳的课堂环境;用心设计问题情境,追求教学探究活动的有效性;创设良好课堂气氛,促进学生主动参与;注重学法指导,教会学生学习四个方面对如何构建初中地理高效课堂进行了探讨。期望通过本文的研究,
井口控制柜是高压气井重要的控保设备。针对目前使用的井口控制柜存在的缺陷,提出一种远程关断控制思想。通过对控制柜进行改造,由单井远程终端单元无线传输控制信号,实现中
【摘 要】 随着社会的进步和发展、教育改革措施的不断实行,在中学学校的管理过程中,有效激励越来越受到学校领导的重视。有效的激励措施能够在极大程度上优化校园管理,在调动教职工工作和教学的积极性和主动性的基础上,不断促进教学质量的有效提升。因此,本文从中学学校管理有效激励的理论研究出发,确立了以人为本管理理念的关键性,并针对现代中学学校管理的具体目标和要求,提出了实现现代中学学校管理有效激励的相关措施
【摘要】课堂是学生获取知识,培养能力的主要场所,在教学过程中,教师要充分调动学生的积极性,创造良好的问题情景和学习氛围,使学生积极主动的参与到教学的整个过程中,让每一个学生都成为研究者,让每一个学生都成为探索者,让课堂真正成为学生赏心乐学之所,奇思妙想之处。  【关键词】小学数学 教学 课堂参与 学生  【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)22-01