病理科轮转在住院医师规范化培训中的作用

来源 :中华医学教育探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sysylh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
病理科轮转是住院医师规范化培训的重要组成部分。应重视住院医师在规范化培训期间的病理科学习,如,规范进科培训,严格出科考核;让住院医师接受以专科疾病为主线的病理诊断学习,培养其临床病理联系思维;促其熟悉病理技术方法与原理,提高自身临床科研能力;通过从病理申请单的填写到病理报告的解读,强化其临床病理素养。上述措施也有助于提升医院医疗服务质量。
其他文献
机能学实验对学生掌握疾病的发生机制和诊疗原则有重要意义。机能学实验教学中既要求学生掌握机能学手术技能,也要求其掌握复杂多变的机能学变化规律,因而机能学实验需要成为开
目的:探讨在医学生临床见习前开展情境讨论式教学的效果。方法采用标准化病人(standardized patients,SP)模拟临床中常见棘手情境,对某医学高校即将进入临床见习的2008级全部八年
目的:探讨以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)运用于新型三阶段产房见习带教的教学效果。方法以2013至2014学年进入产房见习的临床医学五年制及七年制见习学生共216
目的:探讨以团队为基础教学(team based learning,TBL)结合临床路径(clinical pathway,CP)教学在妇产科学临床实习教学中的可行性和实用性,并对其教学效果进行评价。方法选取40名临床
本研究探讨了在麻醉科住院医师规范化培训中构建网络实时教学平台的可行性,并分别从平台构建、教学组织、网络实时教学实施等方面阐述网络实时教学的过程。实践证明,网络实时教
目的:探讨针对医学实习生开展“动机性访谈(motivational interviewing,MI)”课程的必要性和效果。方法以帮助冠心病患者戒烟为预设目标,采用理论讲座、知识测验、小组讨论和角色
东阳市人民医院临床技能中心将精细化管理理念引入到住院医师临床技能培训中。通过精细化管理,将招募的住院医师按学历分组,细化培训内容,统一规范教案,实行小班化教学,实时反馈,使
小儿外科因其诊治对象是未成年人,医患关系尤为复杂和敏感。但是,小儿外科住院医师与患者沟通能力的培训却缺乏系统性和规范性,不利于住院医师能力的培养及良好医患关系的建立。
在传统双语教学中引入案例教学,将肝胆外科见习教学分为课前预习、课堂引导、分组讨论及课后评估4阶段;通过课堂上组织对肝胆外科常见病例的分析讨论,以学员为主体、教员为引导,
目的:探讨理论-见习一体化教学在皮肤科教学中的应用效果,寻求行之有效的教学方法。方法选择2008级五年制临床医学专业本科生53人为研究对象。实验组26人,实施理论-见习一体化教