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为充分展示职业教育改革发展的丰硕成果，集中展现职业院校师生的风采，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围，促进职业院校与行业企业的产教结合，更好地为我国经济建设和社会发展服务，教育部联合天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等部门，决定于2010年6月24日至27日在天津市举办2010年全国职业院校技能大赛。
大赛期间还将同时举办2010年全国职业院校学生文艺调演晚会、2010年全国职业院校学生技能作品展洽会、全国中等职业学校德育工作经验交流会和职业教育国际论坛。有关事项另行通知。
2010年全国职业院校技能大赛方案
一、大赛名称：2010年全国职业院校技能大赛
二、比赛时间：2010年6月24日报到，25日至26日比赛，27日上午颁奖。
三、比赛地点：天津市
四、主办单位：教育部、天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等部门。
五、比赛分组：中职学生组、高职学生组
六、比赛项目：
(一)中职学生组设计算机技术、数控技术、电工电子、中餐烹饪、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演、建筑工程技术、物流技能、美容美发、农业技能等10个专业类别的35个比赛项目。
1.计算机应用技术技能比赛
(1)比赛项目3个：网络综合布线技术；数字影视后期制作技术；工业产品设计(CAD)技术。
(2)组队要求：
网络综合布线技术为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人；数字影视后期制作技术为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；工业产品设计(CAD)技术为个人赛项目，每代表队参赛学生限报3人。
2.电工电子技术技能比赛
(1)比赛项目4个：电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试；单片机控制装置安装与调试；制冷与空调设备组装与调试。
(2)组队要求：电子产品装配与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；机电一体化设备组装与调试为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人；单片机控制装置安装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；制冷与空调设备组装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。
3.烹饪技能比赛
(1)比赛项目4个：中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、果蔬雕。所有参赛选手均需参加烹饪基础理论测试。
(2)组队要求：均为个人赛项目。每代表队参赛选手限报6名，每名参赛选手限报两项比赛。参加热菜和面点比赛的选手只能选报其中一项，如果兼项可选择冷拼或果蔬雕。
4.数控技术技能比赛
(1)比赛项目5个：数控车工；数控铣工；加工中心／数控车团队；车工；装配钳工。
(2)组队要求：数控车工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；数控铣工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；加工中心／数控车团队为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人(其中加工中心操作工1人，数控车工1人，工艺编制1人)；车工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报1人；装配钳工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。
5.汽车运用与维修技能比赛
(1)比赛项目4个：汽车二级维护作业(含四轮定位)；汽车维修基本技能；车身修复(钣金)；车身涂装(涂漆)。
(2)组队要求：汽车二级维护作业(含四轮定位)为团体赛项目，每代表队限报2组，每组2人，每校限报一组；汽车维修基本技能为个人赛，每代表队2人；车身修复(钣金)为个人赛项目，每代表队2人；车身涂装(涂漆)为个人赛项目，每代表队2人；团体赛和个人赛项目不重复。
6.服装设计制作与模特表演技能比赛
(1)比赛项目3个：时尚合体女式上衣款式设计与立体造型；女式时尚休闲上衣CAD板型制作与缝制；中职学生模特表演。
(2)组队要求：均为个人赛项目。每代表队每个项目限报3名选手。
7.建筑工程技术技能比赛
(1)比赛项目3个：工程测量；工程算量；楼宇智能化系统安装与调试。
(2)组队要求：工程测量为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生3人；工程算量为个人赛项目，每代表队参赛学生限报3人；楼宇智能化系统安装与调试为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人。
8.美容美发技能比赛
(1)比赛项目4个：板寸推剪造型(公仔)；女士中发翻翘发式(公仔)；新娘形象设计造型(化妆、盘发)；晚宴整体造型设计(化妆、盘发)。
(2)组队要求：4个项目均为个人赛项目，每个项目、每代表队均限报2人，各省参赛选手不得超过8人，领队1人，所需模特各自解决。
9.现代物流技能比赛
(1)比赛项目1个：进出库作业。
(2)组队要求：进出库作业为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人(其中信息员1人、仓管员1人、操作员1人)。
10，农业技能比赛
(1)比赛项目4个：农作物种子繁育员(种子质量检测)；动物疫病防治员(动物外科手术)；插花员(艺术插花)；农机修理工(农机具修理)。
(2)该项比赛将于2010年6月中旬在江苏举行。
(二)高职学生组设建筑楼宇、装备制造、电子信息、现代物流等4类专业领域7个比赛项目。
1.建筑楼宇—楼宇智能化系统安装与调试
(1)比赛内容：系统设计与制图，系统的安装与调试。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
2.数控技术－复杂部件造型、多轴联动编程与加工
(1)比赛内容：根据零件图纸要求完成软件造型和四轴联动数控加工程序编制，数控机床故障诊断和排除，零件加工和部件装配。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
3.模具－零部件3D测量与制造
(1)比赛内容：3D测量，零部件制造，竞赛选手自我评价。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
4.汽车技术－汽车维修与故障排除
(1)比赛内容：理论知识和案例分析，汽车发动机分解、检修与装配，汽车综合故障诊断。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
5.计算机技术－计算机网络组建与安全维护
(1)比赛内容：网络综合布线、网络设备配置与调试，服务器配置及相关应用，网络安全配置与防护，制作相关工程文件。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
6.电子设计－嵌入式产品开发
(1)比赛内容：组装调试自动控制小车并在嵌入式开发环境下编制控制软件，在模拟环境中执行寻迹、定位、图像识别与成像、无线通讯等任务。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
7.现代物流－储配方案的设计与执行
(1)比赛内容：制定储配方案，实施储配方案。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
有关具体要求详见《关于“2010年全国职业院校技能大赛”高职组比赛预报名的通知》。
七、选手要求：参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校、高等职业院校在籍学生，并且通过当地选拔赛产生。请各地教育行政部门一定要严格把好选手资格审查关，如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。
八、各专业技能大赛的具体规程及大赛有关活动安排另行通知。
责任编辑 王世赋
大赛期间还将同时举办2010年全国职业院校学生文艺调演晚会、2010年全国职业院校学生技能作品展洽会、全国中等职业学校德育工作经验交流会和职业教育国际论坛。有关事项另行通知。
2010年全国职业院校技能大赛方案
一、大赛名称：2010年全国职业院校技能大赛
二、比赛时间：2010年6月24日报到，25日至26日比赛，27日上午颁奖。
三、比赛地点：天津市
四、主办单位：教育部、天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等部门。
五、比赛分组：中职学生组、高职学生组
六、比赛项目：
(一)中职学生组设计算机技术、数控技术、电工电子、中餐烹饪、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演、建筑工程技术、物流技能、美容美发、农业技能等10个专业类别的35个比赛项目。
1.计算机应用技术技能比赛
(1)比赛项目3个：网络综合布线技术；数字影视后期制作技术；工业产品设计(CAD)技术。
(2)组队要求：
网络综合布线技术为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人；数字影视后期制作技术为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；工业产品设计(CAD)技术为个人赛项目，每代表队参赛学生限报3人。
2.电工电子技术技能比赛
(1)比赛项目4个：电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试；单片机控制装置安装与调试；制冷与空调设备组装与调试。
(2)组队要求：电子产品装配与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；机电一体化设备组装与调试为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人；单片机控制装置安装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；制冷与空调设备组装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。
3.烹饪技能比赛
(1)比赛项目4个：中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、果蔬雕。所有参赛选手均需参加烹饪基础理论测试。
(2)组队要求：均为个人赛项目。每代表队参赛选手限报6名，每名参赛选手限报两项比赛。参加热菜和面点比赛的选手只能选报其中一项，如果兼项可选择冷拼或果蔬雕。
4.数控技术技能比赛
(1)比赛项目5个：数控车工；数控铣工；加工中心／数控车团队；车工；装配钳工。
(2)组队要求：数控车工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；数控铣工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；加工中心／数控车团队为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人(其中加工中心操作工1人，数控车工1人，工艺编制1人)；车工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报1人；装配钳工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。
5.汽车运用与维修技能比赛
(1)比赛项目4个：汽车二级维护作业(含四轮定位)；汽车维修基本技能；车身修复(钣金)；车身涂装(涂漆)。
(2)组队要求：汽车二级维护作业(含四轮定位)为团体赛项目，每代表队限报2组，每组2人，每校限报一组；汽车维修基本技能为个人赛，每代表队2人；车身修复(钣金)为个人赛项目，每代表队2人；车身涂装(涂漆)为个人赛项目，每代表队2人；团体赛和个人赛项目不重复。
6.服装设计制作与模特表演技能比赛
(1)比赛项目3个：时尚合体女式上衣款式设计与立体造型；女式时尚休闲上衣CAD板型制作与缝制；中职学生模特表演。
(2)组队要求：均为个人赛项目。每代表队每个项目限报3名选手。
7.建筑工程技术技能比赛
(1)比赛项目3个：工程测量；工程算量；楼宇智能化系统安装与调试。
(2)组队要求：工程测量为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生3人；工程算量为个人赛项目，每代表队参赛学生限报3人；楼宇智能化系统安装与调试为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人。
8.美容美发技能比赛
(1)比赛项目4个：板寸推剪造型(公仔)；女士中发翻翘发式(公仔)；新娘形象设计造型(化妆、盘发)；晚宴整体造型设计(化妆、盘发)。
(2)组队要求：4个项目均为个人赛项目，每个项目、每代表队均限报2人，各省参赛选手不得超过8人，领队1人，所需模特各自解决。
9.现代物流技能比赛
(1)比赛项目1个：进出库作业。
(2)组队要求：进出库作业为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人(其中信息员1人、仓管员1人、操作员1人)。
10，农业技能比赛
(1)比赛项目4个：农作物种子繁育员(种子质量检测)；动物疫病防治员(动物外科手术)；插花员(艺术插花)；农机修理工(农机具修理)。
(2)该项比赛将于2010年6月中旬在江苏举行。
(二)高职学生组设建筑楼宇、装备制造、电子信息、现代物流等4类专业领域7个比赛项目。
1.建筑楼宇—楼宇智能化系统安装与调试
(1)比赛内容：系统设计与制图，系统的安装与调试。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
2.数控技术－复杂部件造型、多轴联动编程与加工
(1)比赛内容：根据零件图纸要求完成软件造型和四轴联动数控加工程序编制，数控机床故障诊断和排除，零件加工和部件装配。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
3.模具－零部件3D测量与制造
(1)比赛内容：3D测量，零部件制造，竞赛选手自我评价。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
4.汽车技术－汽车维修与故障排除
(1)比赛内容：理论知识和案例分析，汽车发动机分解、检修与装配，汽车综合故障诊断。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
5.计算机技术－计算机网络组建与安全维护
(1)比赛内容：网络综合布线、网络设备配置与调试，服务器配置及相关应用，网络安全配置与防护，制作相关工程文件。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
6.电子设计－嵌入式产品开发
(1)比赛内容：组装调试自动控制小车并在嵌入式开发环境下编制控制软件，在模拟环境中执行寻迹、定位、图像识别与成像、无线通讯等任务。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
7.现代物流－储配方案的设计与执行
(1)比赛内容：制定储配方案，实施储配方案。
(2)比赛方式：比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
有关具体要求详见《关于“2010年全国职业院校技能大赛”高职组比赛预报名的通知》。
七、选手要求：参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校、高等职业院校在籍学生，并且通过当地选拔赛产生。请各地教育行政部门一定要严格把好选手资格审查关，如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。
八、各专业技能大赛的具体规程及大赛有关活动安排另行通知。
责任编辑 王世赋