切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
火针合艾灸法治疗鸡眼120例
火针合艾灸法治疗鸡眼120例
来源 :心理医生:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaoqiao06242005
【摘 要】
:
鸡眼为表皮角质过度肥厚增生所形成的圆锥形角质栓,多发生于经常受压和摩擦的部位,如足底和足趾,也偶见与手部,常为1-2个,多侧单足可达数十个,因其压迫神经末梢,故行走时疼痛剧烈常
【作 者】
:
张美玲
张巍
刘彦江
【机 构】
:
解放军65456部队医院
【出 处】
:
心理医生:下
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
艾灸法
鸡眼
治疗
火针
肥厚增生
神经末梢
疗效满意
圆锥形
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡眼为表皮角质过度肥厚增生所形成的圆锥形角质栓,多发生于经常受压和摩擦的部位,如足底和足趾,也偶见与手部,常为1-2个,多侧单足可达数十个,因其压迫神经末梢,故行走时疼痛剧烈常要求治疗。笔者十余年来采用火针合艾灸治疗120例鸡眼患者,疗效满意,现报告如下。
其他文献
践行体验课程 唤醒生命感悟
新课程理论认为,课程是一种由教师、学生、教学内容、教学情景、教学媒介等要素构成的生态系统,课程是师生共同参与的意义创造的过程。体验性课程依据学生在不同发展阶段的不同
期刊
体验课程
生命感悟
体验性学习
学生个性
唤醒
教学内容
意义创造
课程理论
生命关怀,打造人性化小学语文课堂
新课程理念要求教师要关注学生,做到以生为本,在语文课堂中要关注学生的生命体验,使整个课堂的动态过程都体现人性化特点,从而使语文课堂教学走向生命关怀,实现生命教育在小
期刊
生命关怀
小学语文
人性化
策略
初中写作教学的问题及对策
对于初中语文教学来说,作文教学是一项最尴尬、最艰巨的内容--花时间去教学吧,似乎成效不大;放弃不教,作文在中考中巨大的分值又令人难以弃置。因此,提高初中写作教学的成效
期刊
初中语文
写作教学
实效性
试析医学超声技术的发展及临床应用
伴随医学超声影像学的新技术层出不穷,从B型、M型、彩色多普勒超声发展到三维、声学造影、血管内超声等多种技术,极大地拓展了超声影像学的临床应用范围,几乎包括对所有疾病的超
期刊
超声
医学
临床应用
大隐静脉传统剥脱手术与泡沫硬化剂注射联合高位结扎术治疗大隐静脉曲张疗效观察
大隐静脉曲张是外科常见病,常见于长期从事站立工作或从事重体力劳动的人群,在我国的发病率约8.6%-16.4%。本文分析探讨冀中能源峰峰集团邯郸医院近年来96例泡沫硬化剂注射联合大隐
期刊
大隐静脉曲张
泡沫硬化剂
疗效对照
说出亮点 道出精彩——浅谈如何让说课更出彩的几点建议
说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式。如何在说课过程中更加精彩、脱颖而出,
期刊
教师
说课
精彩
提高中医药临床翻译质量的方法研究
期刊
中医药
临床翻译
口译
体育课堂中充分发挥学生个性
【摘 要】 体育课作为一门以身体练习为主要手段,以增进身体健康为主要目的必修课程。它关注的不仅是通过体育教学增强学生的体质,而且还要通过体育教学改善学生心理健康和社会适应能力。可是,我们的学校和教师往往只注重学生对运动技能的掌握,以运动员的要求进行竞技项目的训练,忽视了学生个性发展,不利于学生的全面、健康发展。实践已经证明,许多伟人的成功和科学家的发明创造都与其个性有着密切的联系。学生最熟悉的科
期刊
学生个性发展
体育课堂
体育教学
社会适应能力
学生心理健康
体育教师
身体健康
发明创造
经脐单孔腹腔镜阑尾切除术51例报告
目的:探讨基层医院行经脐单孔腹腔镜阑尾切除术的可行性,并总结手术经验。方法:回顾分析51例经脐单孔腹腔镜阑尾切除术的手术经验及临床资料。结果:48例成功施行经脐单孔腹腔镜阑
期刊
经脐
单孔
阑尾切除术
腹腔镜检查
Transumbilicus Single-port Appendectomy Laparoscopy
让探究式教学走进高中语文课堂
[摘要] 在现代社会发展的要求下,人们对高中语文教学的研究也在不断深入,如何提高高中语文教学水平是当今教学工作者都在深思的问题,因此,需要加强探究式教学方法在其中的应用,使得整个语文教学课程更加充满活力。文章对探究式教学在高中语文课堂教学中的应用展开了分析,了解探究式教学的基本含义,加强探究式教学在实践中应用的效果,促进高中生语文知识学习水平的提升,为其他课程的开展提供教学榜样。[关键词] 探
期刊
探究式教学
高中语文课堂
分析
与本文相关的学术论文