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本文借用福利经济学中反映公平程度的吉尼系数，从公平的角度分析了我国省际间教育投入的差异，通过定量的方式揭示了目前省际间教育投入在公平方面存在的一些问题。
我国省际间教育投入公平状况的实证研究
【摘 要】
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本文借用福利经济学中反映公平程度的吉尼系数，从公平的角度分析了我国省际间教育投入的差异，通过定量的方式揭示了目前省际间教育投入在公平方面存在的一些问题。
【机 构】
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上海财经大学
【出 处】
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经济问题探索
【发表日期】
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2003年2期
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