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在我国正式成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》正式会员的背景下,本文基于以学习产出为导向(Outcome-based education,简称OBE)的教育理念下,针对《概率论与数理统计》特有的学科特点,对该课程的人才培养目标、课程教学环节的设计与实施、达成度评价等进行了实践研究.
OBE教学模式下《概率论与数理统计》课程教学实践研究
【摘 要】
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在我国正式成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》正式会员的背景下,本文基于以学习产出为导向(Outcome-based education,简称OBE)的教育理念下,针对《概率论与数理统
【机 构】
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燕山大学里仁学院,河北秦皇岛,066000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年11期
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