激发本科生学习动力的班导师工作方法的探讨

来源 :长沙铁道学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wfj0808
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从大学生成长成才的实际需要出发,针对当代大学生入校时缺乏学习动力的现状,选聘优秀研究生担任本科生班导师,在引导学生树立正确的专业学习目标、制定职业生涯规划、激发本科生学习动力、提高本科生的学习和科研动手能力等方面具有独特的优势,对提高高等学校的教学质量具有积极作用。
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