【摘 要】
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目的分析双语查房在产科住院医师教学查房中的应用。方法将2016年7月—2016年12月在我科进行规范化培训的住院医师60人随机分为试验组(30例)和对照组(30例),试验组采取传统教
【基金项目】
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中国医科大学“十三五”第二批医学教育科学研究课题(YDJK2018040)
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目的分析双语查房在产科住院医师教学查房中的应用。方法将2016年7月—2016年12月在我科进行规范化培训的住院医师60人随机分为试验组(30例)和对照组(30例),试验组采取传统教学查房方法,试验组采用双语查房,比较两组查房后的教学效果。结果试验组住院医师英语听力、口语和翻译能力好于对照组,试验组住院医师出科理论考试成绩和病例书写考试成绩好于对照组,试验组住院医师对教学查房满意度较高,差异有统计学意义(P <0.05)。结论双语查房可以提高住院医师的英语应用能力,也能完成教学任务,可继续推广。
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