论文部分内容阅读
本研究使用系列课题的研究成果“学生体育素养调查问卷”对辽宁省的城市、农村高中生进行了调查,通过建立分析模型,使用t检验对调查结果进行了统计研究。研究结果显示,辽宁省中学生的体育素养具有较为显著的地区差异和城乡差异,表现为:(1)辽宁省中部、南部地区学生的体育素养好于其他地区;(2)城乡差异显著,城市学生的体育素养好于乡镇学生,在各级指标异中存同。