【摘 要】
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文章根据“单片机原理及应用”课程在高校及社会发展中的重要性,从单片机课程教学模式创新方面入手,采用翻转课堂的理念,并对在单片机课程中应用翻转课堂的教学情况加以探讨
【机 构】
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安徽文达信息工程学院,安徽电气工程职业技术学院
【基金项目】
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2017年安徽省级质量工程项目“单片机原理与应用”精品开放课程(项目编号:2017kfk193),2018年安徽省级质量工程项目“高水平教学团队”(项目编号:2018jxtd047)
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文章根据“单片机原理及应用”课程在高校及社会发展中的重要性,从单片机课程教学模式创新方面入手,采用翻转课堂的理念,并对在单片机课程中应用翻转课堂的教学情况加以探讨实践,构建出适用于当前高校单片机教学形势的创新型教学模式。实践结果表明,基于翻转课堂教学模式下的单片机应用课程能够更大限度的发掘学生对于单片机相关知识的学习兴趣,并能够促使教师更快、更充分的了解学生在学习过程中的不足和困惑,对提高大学生的自学能力及促进其全面发展有积极作用,并且能够有助于提升教师的教学效率及专业素养。
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