【摘 要】
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为响应教育部推进“新工科”的号召,高校人才培养更注重实践教育、工程教育,重视学生创新能力和实践能力的培养。通过分析非织造学课程建设的现状,从教学内容、教学方式、教
【基金项目】
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德州学院2018年校级教学改革项目(2018052),德州学院2018年虚拟仿真实验教学立项项目(XNFZ-2018002)
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为响应教育部推进“新工科”的号召,高校人才培养更注重实践教育、工程教育,重视学生创新能力和实践能力的培养。通过分析非织造学课程建设的现状,从教学内容、教学方式、教育信息化手段等方面探索非织造学课程教学改革的新方案。采取校企合作共建课程的思路,经过建设,使课程从教学大纲到课程内容、教学过程真实反映企业岗位实际,兼顾了企业培训之需,教学与实际契合,提高了教学效果。
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