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在影响化学有效教学的两类因素中，非智力因素对化学教学的影响远大于智力因素，学生非智力因素的开发与利用是化学教师的重要课题之一，其内容主要包括学习兴趣、学习动机、意志品质、焦虑水平、情感态度、注意力等。教学实践证明：非智力因素的有效调动与激发，对学生学业成长与人格养成效显著。
浅谈化学教学中非智力因素的培养
【摘 要】
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在影响化学有效教学的两类因素中，非智力因素对化学教学的影响远大于智力因素，学生非智力因素的开发与利用是化学教师的重要课题之一，其内容主要包括学习兴趣、学习动机、意志品
【机 构】
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河北省无极县教育局
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年2期
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