【摘 要】
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随着初中新课程改革的不断推进,出现了很多新教学理念,为初中音乐课程的创新提供了有效的基础。在传统应试教育观念中,一些教师和家长以提升学生文化课成绩为主要目的。随着
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随着初中新课程改革的不断推进,出现了很多新教学理念,为初中音乐课程的创新提供了有效的基础。在传统应试教育观念中,一些教师和家长以提升学生文化课成绩为主要目的。随着人们对音乐课程认识程度的加深,新课程下进行初中音乐创新性教学成为人们重点关注的话题。基于此,作者结合多年教学和学习经验,对新课程下初中音乐创新性教学进行探究,希望有助于提升音乐课程教学的有效性,促进初中生健康成长。
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