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启发式教学是我国古代伟大的思想家、教育家孔子最早提出的。启发式教学的目的是强调教授者的作用在于启发学生学习兴趣,引导学生举一反三独立学习,最终达到自主学习、独立分析、解决问题,甚至达到自己发展自己的最高境界。
启发式教学的原则
【摘 要】
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启发式教学是我国古代伟大的思想家、教育家孔子最早提出的。启发式教学的目的是强调教授者的作用在于启发学生学习兴趣,引导学生举一反三独立学习,最终达到自主学习、独立分
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2000年04期
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