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本文主要以首都医科大学国际学院基础阶段(1~3年)留学生为研究对象,深入探析留学生在跨文化适应中存在的问题及影响因素,通过校园文化建设来增强留学生跨文化背景下的适应能力,以解决留学生跨文化适应中存在的诸多问题。本文提出了切实可行的校园文化建设方案与应对策略,以达到帮助留学生快速、有效适应中国文化的目的,同时在一定程度上促进中外文化的交流与沟通。