【摘 要】
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初中英语教学中,针对初中生的认知水平以及他们对于英语知识的需求,教师结合教材因地制宜、因人而异的设计教学环境教学内容,在具体的英语教学中教师而是需要与学生互动起来,
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初中英语教学中,针对初中生的认知水平以及他们对于英语知识的需求,教师结合教材因地制宜、因人而异的设计教学环境教学内容,在具体的英语教学中教师而是需要与学生互动起来,让学生成为教学课堂中的主力军,促使他们能够自主积极的学习,调动他们学习的愉悦情感,投入到习得英语知识的过程之中,以凸显学生主体性,让学生真正产生学习英语的兴趣和欲望,主动参与到教学活动中,开动思维,分析探究,积极实践,才能不断提高英语学习水平和能力。
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