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信息化环境下，虚拟学习社区的出现为高校教师的专业发展搭建了新的平台，使教师有了更为便捷、高效的学习渠道。本文在探讨高校教师专业发展特点的基础之上，分析了高校教师在专业发展学习中所面临的问题，提出了用于高校教师专业发展的虚拟学习社隧建设的指导思想，并对社区功能模块的设计进行了探讨。
促进高校教师专业发展的虚拟学习社区设计
【摘 要】
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信息化环境下，虚拟学习社区的出现为高校教师的专业发展搭建了新的平台，使教师有了更为便捷、高效的学习渠道。本文在探讨高校教师专业发展特点的基础之上，分析了高校教师在专业
【机 构】
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山东师范大学传播学院,陕西师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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教育传播与技术
【发表日期】
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2009年3期
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