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当前，小学英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，培养学生初步运用英语进行交际的能力。而小学生有一个共同的特点：好奇心强，个性好动，模仿性强，且集中注意力的时间不易持久，无意注意仍占优势。此外，现代英语课堂教学已经不是仅限于教师领读、解释词义及讲解课文、语法和句型，而是培养学生的学习英语策略，鼓励并引导学生主动参与整个教学过程。让学生在课堂教学中“动”起来，从而使他们乐于学习、勇于学习、学得快、记得牢。因此，在英语教学中，如何让学生在课堂中“动”起来呢？