【摘 要】
：
毛泽东同志是一位伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,同时又是一位划时代的无产阶级教育家。他毕生关心和重视教育事业,坚持运用马克思主义的辩证唯
论文部分内容阅读
毛泽东同志是一位伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,同时又是一位划时代的无产阶级教育家。他毕生关心和重视教育事业,坚持运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法论,对中国的教育问题进行了深入的研究,从理论和实践的结合上坚持不懈地探索着中国教育改革与发展问题。他关于教育工作的一系列论述,形成了一个丰富的、完备的教育思想体系,即毛泽东教育思想。它是
其他文献
本研究选择荒漠草原区退化草地类型不同年限封育的样地共18个，分别在封育围栏内、外设置样方，于2011年、2012年对其封育效果进行了调查。通过对荒漠草原退化、沙化草地经过1—7
寻租腐败是本质,其表现形式则在不同的时期各有不同.在新的历史时期,它的一个变种是"情人经济",而第二个变种就是"雅贪"、"雅贿".如果说前者赤裸裸的展现在人们面前,后者则有
在锡林郭勒典型草原,对处于盛花期的冷蒿进行24h内3维空间花粉传播动态进行监测。4年的研究结果表明：随着水平距离的增加花粉数量总体在减少,花粉水平传播的最大有效距离大于3
对三种不同处理的紫花苜蓿进行栽培试验研究,在田间调查了幼苗高度、密度、鲜草产量、根瘤菌接种数.试验表明,出苗30天后,丸衣化处理的生长高度为22.3cm,极显著地（P＜0.01）高于未
网络环境下，图书馆必须顺应时势，主动应对网络技术和知识经济带来的机遇与挑战，落实科学发展观，在服务的理念、服务内容与方式、技术、组织结构、人本管理等方面进行全面的创新，以
在新学年里,市41中为学雷锋活动制定了新计划,主要内容是:1、深入学习和宣传雷锋精神,让学生全面理解雷锋精神的实质,树立全心全意为人民服务的思想。结合学生实际,通过有目
整个社会主义初级阶段必须以经济建设为中心,坚持“两个基本点”,把发展生产力作为根本任务;这是党的“十三大”所确定的基本路线的内容。教育要深化改革,必须以这个基本路线
通过考察人称指示语的定义、汉英人称指示语的文化差异，运用文学作品和生活交际中的实例，论证了汉英翻译中人称指示语文化信息缺失的必然性，并提出结合语境，尊重目的语文化习惯的
为了更好地解决草原畜牧业发展中的畜草矛盾，赤峰市从2008年开始进行节水灌溉人工草地建设，到2013年底全市建设节水灌溉人工草地38684．55hm^2，在建设过程中也存在一些问题。本文
抓住机遇“一改三上”沈阳工业学院穆光华，曹振声今年我院在认真学习《纲要》，深刻领会《纲要》的精神实质，提高全体教工思想认识的基础上，党委提出在“八五发展规划”的后三年要