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受新冠肺炎疫情影响,高校教育教学管理模式发生改变,融合“互联网+”技术的在线教育教学成为高等教育的重点发展方向。本文以综合大学的二级学院为例,分析疫情防控阶段本科教学管理面对的难点和有利点,重点围绕课程建设、课程实施、课后评价三个方面,提出“云”教学管理的概念,有效促进教学管理方式改革和建设。
疫情防控背景下的本科教学管理模式探索--以综合大学的二级学院为例
【摘 要】
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受新冠肺炎疫情影响,高校教育教学管理模式发生改变,融合“互联网+”技术的在线教育教学成为高等教育的重点发展方向。本文以综合大学的二级学院为例,分析疫情防控阶段本科教
【机 构】
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扬州大学数学科学学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程(PPZY2015B109)
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