【摘 要】
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尽管素质教育大力提倡,新课标已经实施,但目前大多数语文教师仍采用以往旧有模式。素质教育的不断推进,教材的改革,旧有教学模式越来越不能满足新型的教学需求。教学模式新旧
【机 构】
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贵州省黔南州长顺县鼓扬镇鼓扬民族小学,
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尽管素质教育大力提倡,新课标已经实施,但目前大多数语文教师仍采用以往旧有模式。素质教育的不断推进,教材的改革,旧有教学模式越来越不能满足新型的教学需求。教学模式新旧的更替越发显得重要。因此,只有教师不断尝试,推陈出新,提高自身教学素质,才能更好的服务与现代教学。
Although quality education strongly advocates that the new curriculum standards have been implemented, most language teachers still adopt the old mode of the past. The continuous promotion of quality education, teaching material reform, the old teaching model more and more can not meet the new teaching needs. Teaching model old and new changes become more and more important. Therefore, teachers can try their best to make innovations and improve their teaching quality in order to better serve modern teaching.
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