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目的:探讨音乐治疗在孤独症儿童语言康复治疗中的应用效果.方法:随机抽取2015年2月-2018年2月本院90例孤独症患儿,随机信封法分为研究组(常规治疗+音乐治疗)与对照组(常规治疗).对比两组语言康复效果.结果:①治疗后,两组PEP-3测评结果CVP、RL、EL、C评分均高于治疗前,且研究组高于对照组(P<0.05);②研究组家属满意度高于对照组(P<0.05).结论:孤独症儿童语言康复治疗中应用音乐疗法,可改善语言功能,提升家属满意度.