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写景状物类文章在鲁教版小学语文教材中占据重要地位。这些文质优美、意境深远雅致的文字,既能够突显语言文字的魅力,又能够让学生在阅读品味中,获得与文本共鸣的情感体验。本文结合教材中的写景文章来探析写景时的言之有物,言之有文,言之有序。一、写景时要注意观察,言之有物写景应该言之有物,要从观察中来发现景物的特点。