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本文以会计电算化专业作为具体研究对象,从生态学角度出发,用生态学原理,尝试揭示在会计电算化专业教学中的内在生态规律和生态运行机制。通过对高职院校会计电算化专业现状研究,揭示在高职院校发展生态教学的迫切性,进而为生态教学研究提供路径选择,最终揭示出生态教学的重要意义。
高职院校会计电算化专业教学生态研究
【摘 要】
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本文以会计电算化专业作为具体研究对象,从生态学角度出发,用生态学原理,尝试揭示在会计电算化专业教学中的内在生态规律和生态运行机制。通过对高职院校会计电算化专业现状
【机 构】
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安徽财贸职业学院大位会计学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2011年10期
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