基于案例教学法的计算机应用基础课程的改革研究

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分析了高职院校学生的特点及《计算机应用基础》教学中存在的问题,研究了案例教学法的理论依据,讨论了如何在《计算机应用基础》课程中实施案例教学法,进而说明案例教学法对提高该课程的教学质量具有重要意义。
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