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【设计理念】本节课是译林版《牛津初中英语》8B第二单元Checkout（检测板块）的教学。教材是按照“话题一功能一结构一任务”相结合的思路编排，每个单元围绕一个话题，让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
在活动中学习,在合作中提升——《牛津初中英语》8B Unit 2 Checkout教学设计
【摘 要】
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【设计理念】本节课是译林版《牛津初中英语》8B第二单元Checkout（检测板块）的教学。教材是按照“话题一功能一结构一任务”相结合的思路编排，每个单元围绕一个话题，让学生通过体
【机 构】
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江苏省镇江市外国语学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年7期
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