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论述了图文信息转换的常用3种策略:掌握识图方法,加强说图训练,强化识图训练;文图转换的3种教学应用,以及图图转换和文文转换。
在生物教学中培养学生图文信息转换能力的策略
【摘 要】
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论述了图文信息转换的常用3种策略:掌握识图方法,加强说图训练,强化识图训练;文图转换的3种教学应用,以及图图转换和文文转换。
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市第162中学校
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年8X期
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