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目前,高职工商企业管理专业课程体系的构建方法缺乏"推广性"和"适用性",存在着一定的误区;没有明显的专业特色。高职工商企业管理专业课程体系构建既要体现管理知识的宽广性,又要突出人才职业发展的多元性,而校企合作构建"多元一体化"的课程体系是专业改革的发展方向。
高职工商企业管理专业校企合作构建“多元一体化”课程体系实践研究
【摘 要】
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目前,高职工商企业管理专业课程体系的构建方法缺乏"推广性"和"适用性",存在着一定的误区;没有明显的专业特色。高职工商企业管理专业课程体系构建既要体现管理知识的宽广性,
【机 构】
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广州工程技术职业学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2015年33期
【基金项目】
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广州市高等学校第六批教育教学改革立项项目(穗教高教[2014]34)“高职工商企业管理专业‘校企合作、定向培养’校企协同人才培养机制研究与实践”(项目编号:2014-93);全国商科教育学科“十二五”规划2014年度课题(中商联函[2014]102号)“高职工商企业管理专业人才培养服务区域经济发展的研究与实践”(项目编号:SKKT-14066)
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