【摘 要】
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国画作为中华传统文化的瑰宝,在小学教学中的应用既是对传统文化的继承与发扬,又帮助学生打下良好的文化鉴赏基础。本文从对学生国画兴趣的培养以及文化赏析两个角度对小学国
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国画作为中华传统文化的瑰宝,在小学教学中的应用既是对传统文化的继承与发扬,又帮助学生打下良好的文化鉴赏基础。本文从对学生国画兴趣的培养以及文化赏析两个角度对小学国画的教学模式进行一个简单的探讨,希望对当下传统的教学模式有些启迪与帮助。
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