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采用闭卷测试的方法，了解我校2009-2011级新生数理化基础知识掌握情况，为中职学校数理化基础教育和教学改革提供依据。
我校2009-2011级新生数理化基础知识掌握情况调查
【摘 要】
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采用闭卷测试的方法，了解我校2009-2011级新生数理化基础知识掌握情况，为中职学校数理化基础教育和教学改革提供依据。
【机 构】
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昌吉卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年15期
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