【摘 要】
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角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象力创造性地反映个人生活经验的一种游戏,通常都有一定的主题,如"娃娃家""商店""医院"等,所以又被称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,也是一种极好的教育手段。它对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等具有重要的促进作用。如何在角色游戏中发挥教师的指导作用以推动角色游戏的深入开展,是值得我们思考的问题。
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<正>角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象力创造性地反映个人生活经验的一种游戏,通常都有一定的主题,如"娃娃家""商店""医院"等,所以又被称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,也是一种极好的教育手段。它对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等具有重要的促进作用。如何在角色游戏中发挥教师的指导作用以推动角色游戏的深入开展,是值得我们思考的问题。
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