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初中历史更多的意义和价值在于培养新世纪知史爱国的优秀国民，为了培养和提升中学生的人文素养，以树立正确的人生观、价值观、世界观，为走上社会，为融入社会打下扎实的基础。作为我们历史教育工作者，必须有更强烈的责任和使命感，以新课改的创新理念为指导，以及现代中学生多元的个性特征，用心探索历史教学的新方法新途径，用心为学生提供一个自主探究合作学习的平台和机会，从而促进初中学生历史素养的养成。