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探讨高中生身心发展特点,研究体育促进高中生身心健康发展的建议和对策。采用经验总结法和文献研究法,分析部分高中生在思想品德、情趣体验、意志行为等方面存在的典型心理问题。当前高中生的思想品德和行为习惯主流是值得肯定的,绝大多数高中生为人真诚、心态平和、勤奋好学、吃苦耐劳、乐观向上、追求进步。但是在思想品德、行为习惯方面存在不容小视的典型心理问题。高中生心理健康状况不容乐观,体育在培养高中生良好的思想品德和行为习惯等方面具有义不容辞的责任,要自觉做到强身健体与心理保健并重。建议体育教学中要渗透核心价值教育、落实