【摘 要】
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目的 2020年1月-4月新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间,调查北京市黄庄职业高中在校学生行为心理状况,并给出指导建议,以促进学生的身心健康.方法 对全校学生374人发放电子
【机 构】
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北京市黄庄职业高中,北京100040
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目的 2020年1月-4月新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间,调查北京市黄庄职业高中在校学生行为心理状况,并给出指导建议,以促进学生的身心健康.方法 对全校学生374人发放电子调查问卷,回收361份.结果 从不锻炼的学生使用电子产品＞4 h,占比最高(68.25％),＜1h占比最低为1.59％,差异有统计学意义(P＜0.05);男生比女生对疫情的关注高(P＜0.05),其中男生“几乎每天浏览”“每天特别关注”占50.25％、19.60％,女生占45.06％、12.35％.学生对自己及家人被病毒感染的担心程度:不担心48人(13.30％)、偶尔担心113人(31.30％)、有时担心110人(30.47％)和非常担心90人(24.93％);学生对听到附近有人咳嗽打喷嚏时感到紧张:不符合125人(34.63％)、有一些符合158人(43.77％)、比较符合43人(11.91％)、符合35人(9.70％),不同年龄学生差异无统计学意义(P＞0.05).结论 新冠疫情期间学生普遍较紧张,学校与家长应共同引导学生正视并科学防控疫情、有效调控情绪、合理安排生活.
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