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高等学校教研室是按照专业和课程设置形成的基本教学研究组织，是学科发展和专业建设的基点，是教学和科研工作的枢纽，是两个文明建设的抓手。本文从上海农学院教研建设工作的实践出发，提出了积极发挥高等学校教研室六大功能，努力促成教研室建设工作的六大转变的构想。
加强教研室建设工作迎接新世纪高等教育的挑战
【摘 要】
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高等学校教研室是按照专业和课程设置形成的基本教学研究组织，是学科发展和专业建设的基点，是教学和科研工作的枢纽，是两个文明建设的抓手。本文从上海农学院教研建设工作的实践
【机 构】
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上海农学院教务处
【出 处】
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上海农学院学报
【发表日期】
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1998年4期
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