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目前，我国各地已建成大量校园网和教育城域网，教育信息化完成了第一阶段的任务，然而，进入新时期后随着素质教育和课程改革深入发展要求各校园网、城域网必须打破信息孤岛局面，实现互通互联、共建共享，以此推动着教育信息化的进一步发展。2012年教育部发布《教育信息化十年发展规划》，提出全面实施“中国数字教育2020行动计划”（包括“优质数字教育资源建设与共享”、“学校信息化能力建设与提升”、“国家教育管理信息系统建设”、“教育信息化可持续发展能力建设”和“教育信息化基础能力建设”5项行动），明确提出建设国家资源云，中小学校必须从传统的局域网数字校园升级为开放共享的教育云。在成都，一项由亚洲教育网自主研发的国内首个“三网合一智慧教育云平台”，以云计算技术为依托，消除了信息孤岛现象，迅速将校园网、城域网升级为云平台，使得先进的教育理念、灵活的教育形式、优质的教育资源均能实现全国乃至全球的开放共享，推动了教育均衡化、公平化发展。这一由成都七中育才学校联合亚洲教育网建成的国内首个“三网合一”智慧教育云平台，被评为国家“十二五”规划教育云课题应用示范校推广。
“云”上的教育
据了解，“三网合一”智慧教育云是以公共服务器集群为基础，提供IAAS、PAAS、SAAS三层服务，满足教育行业资源开放共享需求，支持广电网、电信网和互联网三网融合的智能化云平台。该平台对现有校园网和教育城域网进行升级和补充，把传统的局域网、城域网扩展到广域网，依托原有设施、平台和系统，通过中间件接口实现与云服务器的数据同步，建成学校和教育部门的私有云，如学校办公OA系统、成绩分析云系统、网络阅卷云系统、素质评价云系统等；依托亚洲教育网公共云支撑系统构建教育部门和学校的公有云，构建公有云的基础设备、平台、应用系统均由亚洲教育网提供，如学校教育社区云平台、班级云平台、个人学习云平台、互动云平台、资源云平台等。
成都市七中育才学校是一所以创建全国一流的示范性学校为追求，努力建成一个让师生、社会共同向往、热爱、眷念的学校。在校园里，学生“享受学习，选择发展，快乐成长”，教师“勤奋工作、享受成功、精彩生活”。七中育才的校园文化蕴涵的是师生内心更加舒畅、心灵更加舒展的成长、成功、成才的美好画图。在校长张军看来，学校的“三网合一”智慧教育云对学校愿景的实现起到了很好的促进作用。
借助教育信息化，学校每问教室都安装了电子白板，多媒体演播厅能实现网络在线直播、录制等功能。学校的优质课通过网络实时传送到教育云平台上，提供给全省的近百所学校，对边远学校和农村学校的发展起到了很好的推动作用。教务处主任何刚说，现代教育技术以信息技术为基础，同时具备教育和技术的特性，七中育才把信息中心的职能融入教务日常管理，为学校教育教学服务，发挥了最大的效益。
据了解，学校的选修课云系统、成绩分析云系统、招生报名云系统等已经运行两年，电子阅卷云系统和教师评价云系统、学生综合素质云系统也已正式启动。传统校园网、数字校园大多为局域网环境的，师生只能在校内使用，建成“三网合一”智慧教育云后，师生、家长都可以在校外、家中或工作单位使用。而实现广电网、电信网、互联网三网融合后，通过手机、电脑、电视都可以使用学校的云平台，短信功能可实现移动、电信、联通家长的全网覆盖，家长也无需换号，不受电信运营商的限制。特别是电视云平台开通后，通过电视就能点播名师名课，分享班级达人、优秀班级、教师明星等活动，孩子们告别孤独上网时代，回归客厅进入家人分享时代。
对于学生减负这个备受社会关注的问题，该教育云平台提出，将学生减负落到实处就必须提高课后作业的效率。以此为目标，教育云作业系统启动后，全部环节缩减为“完成作业”一个步骤，之后系统立即批改出结果，学生可立即纠错弥补不足，并形成学生个人的知识库，以便今后复习巩固，老师也不用再批改“小山一样高的作业本”，及时通过云作业系统了解学生作业状况，调整教学计划，因材施教。这种个性化教育模式正是素质教育倡导的未来教育模式，也是终身教育体系的基础。
搭起成功的桥梁
云平台不但搭起了学校内部成功教学的平台，也实现了与教育主管部门的交互联系。据了解，亚洲教育网为中小学校和教育部门提供的“三网合一”智慧教育云属于混合云，是对现有校园网和教育城域网的升级和补充，把网络环境从局域网、城域网扩展到广域网，原有设施、平台和系统作为私有云基础，通过中间件接口实现与云服务器的数据同步，建成学校和教育部门的私有云，如学籍管理云系统、成绩分析云系统、网络阅卷云系统、素质评价云系统等；依托亚洲教育网公共云支撑系统构建学校和教育部门的公有云，公有云的基础设备、平台、应用系统均由亚洲教育网提供，如教育社区云平台、班级云平台、学习云平台、互动云平台、资源云平台等。
通过平台的实施，育才学校教导处兼班主任的叶玲老师无限感慨的说：“以前自己既要管教学事务，又要管理班级事务，常常忙的是一个头两个大，现在借助教育云平台提供的学校办公OA教学事务安排、课程管理、分配、通知下发等一台电脑就能轻松搞定了，省去了不少麻烦。另外，现在批改成绩、给学生布置作业等也能通过电脑完成，不得不说这个系统给老师也减负了，尤其是我这样身兼多职的老师。”
张军表示：“学校管理云平台”功能促使学校环境更加安全、有序。教育云提供的“智能一卡通”功能使学生们每天从进入学校到在校消费、借阅、离校都只需使用校卡即可，并且电脑会自动记录孩子在校情况，家长、学校都能及时了解到孩子在校各方面情况。“学校综合管理系统”涵盖了学校管理各方面事务，使得学校都能结合自身管理理念和方式对学校管理实行更具自己个性化、系统化的管理。同时，学校文化、班级文化的建设和素质教育有了更广泛的依托平台。
对于家长来说，“最大的好处就是加强了和学校的联系，可以详细及时地了解到孩子在学校生活、学习的方方面面。”一位家长说。教育云平台同时也为家长提供了一个可以连接学校、连接自己孩子的社区平台。通过这个平台家长可以随时与学校、教师取得联系；随时了解到孩子的成绩状况，改变了过去只能在开家长会时亲自到校才能了解的状况。同时，家长也能在这个社区上发表自己的博客，很多家长都会把的一些好的教育经验在博客上和大家分享，同时家长们也能看到其他父母或者老师上传的好的教子方法，比如说社区上面“亲子沟通”、“教育博客”的栏目，很多家长都反应收益良多。
中国教育技术协会首席专家李龙表示，“三网合一”智慧教育云以孩子为中心构建绿色强大的“泛在教育社区”，将为每个孩子建立学习、德育、心理、健康档案，将孩子的考勤、消费、成绩、试卷、借阅、学习过程等信息录入云端，对孩子终身发展意义重大，与学习相关的服务以减负和提高效率为主，为教师和家长提供了最好的教育沟通平台，对孩子的成长非常重要。
“云”上的教育
据了解，“三网合一”智慧教育云是以公共服务器集群为基础，提供IAAS、PAAS、SAAS三层服务，满足教育行业资源开放共享需求，支持广电网、电信网和互联网三网融合的智能化云平台。该平台对现有校园网和教育城域网进行升级和补充，把传统的局域网、城域网扩展到广域网，依托原有设施、平台和系统，通过中间件接口实现与云服务器的数据同步，建成学校和教育部门的私有云，如学校办公OA系统、成绩分析云系统、网络阅卷云系统、素质评价云系统等；依托亚洲教育网公共云支撑系统构建教育部门和学校的公有云，构建公有云的基础设备、平台、应用系统均由亚洲教育网提供，如学校教育社区云平台、班级云平台、个人学习云平台、互动云平台、资源云平台等。
成都市七中育才学校是一所以创建全国一流的示范性学校为追求，努力建成一个让师生、社会共同向往、热爱、眷念的学校。在校园里，学生“享受学习，选择发展，快乐成长”，教师“勤奋工作、享受成功、精彩生活”。七中育才的校园文化蕴涵的是师生内心更加舒畅、心灵更加舒展的成长、成功、成才的美好画图。在校长张军看来，学校的“三网合一”智慧教育云对学校愿景的实现起到了很好的促进作用。
借助教育信息化，学校每问教室都安装了电子白板，多媒体演播厅能实现网络在线直播、录制等功能。学校的优质课通过网络实时传送到教育云平台上，提供给全省的近百所学校，对边远学校和农村学校的发展起到了很好的推动作用。教务处主任何刚说，现代教育技术以信息技术为基础，同时具备教育和技术的特性，七中育才把信息中心的职能融入教务日常管理，为学校教育教学服务，发挥了最大的效益。
据了解，学校的选修课云系统、成绩分析云系统、招生报名云系统等已经运行两年，电子阅卷云系统和教师评价云系统、学生综合素质云系统也已正式启动。传统校园网、数字校园大多为局域网环境的，师生只能在校内使用，建成“三网合一”智慧教育云后，师生、家长都可以在校外、家中或工作单位使用。而实现广电网、电信网、互联网三网融合后，通过手机、电脑、电视都可以使用学校的云平台，短信功能可实现移动、电信、联通家长的全网覆盖，家长也无需换号，不受电信运营商的限制。特别是电视云平台开通后，通过电视就能点播名师名课，分享班级达人、优秀班级、教师明星等活动，孩子们告别孤独上网时代，回归客厅进入家人分享时代。
对于学生减负这个备受社会关注的问题，该教育云平台提出，将学生减负落到实处就必须提高课后作业的效率。以此为目标，教育云作业系统启动后，全部环节缩减为“完成作业”一个步骤，之后系统立即批改出结果，学生可立即纠错弥补不足，并形成学生个人的知识库，以便今后复习巩固，老师也不用再批改“小山一样高的作业本”，及时通过云作业系统了解学生作业状况，调整教学计划，因材施教。这种个性化教育模式正是素质教育倡导的未来教育模式，也是终身教育体系的基础。
搭起成功的桥梁
云平台不但搭起了学校内部成功教学的平台，也实现了与教育主管部门的交互联系。据了解，亚洲教育网为中小学校和教育部门提供的“三网合一”智慧教育云属于混合云，是对现有校园网和教育城域网的升级和补充，把网络环境从局域网、城域网扩展到广域网，原有设施、平台和系统作为私有云基础，通过中间件接口实现与云服务器的数据同步，建成学校和教育部门的私有云，如学籍管理云系统、成绩分析云系统、网络阅卷云系统、素质评价云系统等；依托亚洲教育网公共云支撑系统构建学校和教育部门的公有云，公有云的基础设备、平台、应用系统均由亚洲教育网提供，如教育社区云平台、班级云平台、学习云平台、互动云平台、资源云平台等。
通过平台的实施，育才学校教导处兼班主任的叶玲老师无限感慨的说：“以前自己既要管教学事务，又要管理班级事务，常常忙的是一个头两个大，现在借助教育云平台提供的学校办公OA教学事务安排、课程管理、分配、通知下发等一台电脑就能轻松搞定了，省去了不少麻烦。另外，现在批改成绩、给学生布置作业等也能通过电脑完成，不得不说这个系统给老师也减负了，尤其是我这样身兼多职的老师。”
张军表示：“学校管理云平台”功能促使学校环境更加安全、有序。教育云提供的“智能一卡通”功能使学生们每天从进入学校到在校消费、借阅、离校都只需使用校卡即可，并且电脑会自动记录孩子在校情况，家长、学校都能及时了解到孩子在校各方面情况。“学校综合管理系统”涵盖了学校管理各方面事务，使得学校都能结合自身管理理念和方式对学校管理实行更具自己个性化、系统化的管理。同时，学校文化、班级文化的建设和素质教育有了更广泛的依托平台。
对于家长来说，“最大的好处就是加强了和学校的联系，可以详细及时地了解到孩子在学校生活、学习的方方面面。”一位家长说。教育云平台同时也为家长提供了一个可以连接学校、连接自己孩子的社区平台。通过这个平台家长可以随时与学校、教师取得联系；随时了解到孩子的成绩状况，改变了过去只能在开家长会时亲自到校才能了解的状况。同时，家长也能在这个社区上发表自己的博客，很多家长都会把的一些好的教育经验在博客上和大家分享，同时家长们也能看到其他父母或者老师上传的好的教子方法，比如说社区上面“亲子沟通”、“教育博客”的栏目，很多家长都反应收益良多。
中国教育技术协会首席专家李龙表示，“三网合一”智慧教育云以孩子为中心构建绿色强大的“泛在教育社区”，将为每个孩子建立学习、德育、心理、健康档案，将孩子的考勤、消费、成绩、试卷、借阅、学习过程等信息录入云端，对孩子终身发展意义重大，与学习相关的服务以减负和提高效率为主，为教师和家长提供了最好的教育沟通平台，对孩子的成长非常重要。