【摘 要】
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实事求是讲，在本届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛组委会事先提供的18节课中，抽到《走上辩论台》这节综合性学习课实在出乎意料。鉴于整节课的构想是立足于教材，同时考
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实事求是讲，在本届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛组委会事先提供的18节课中，抽到《走上辩论台》这节综合性学习课实在出乎意料。鉴于整节课的构想是立足于教材，同时考虑到绝大多数教师对《走上辩论台》的教材内容不很熟悉，也为方便后文阐述，现抄录部分教材内容如下（有省略；序号及正方、反方为笔者所加）：搜集资料，活跃思维，大胆发表自己的见解。在不同意见的撞击中，闪烁出智慧的火花。在下列三项活动中，选择一项开展。
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