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文章通过利用“太阳测量师”App寻找“悬日”的实践活动,将实践教学落实到操作层面,通过制定活动目标、设计活动及实施过程,并进行实践活动的反思,让学生在欣赏和感悟大自然的美好和神奇的实践过程中,提高观察、描述和解析现象的能力。
利用“太阳测量师”App寻找“悬日”实践活动初探
【摘 要】
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文章通过利用“太阳测量师”App寻找“悬日”的实践活动,将实践教学落实到操作层面,通过制定活动目标、设计活动及实施过程,并进行实践活动的反思,让学生在欣赏和感悟大自然
【机 构】
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浙江省常山县第一中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2020年9期
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