【摘 要】
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社区生态环境是物质环境和精神环境的总和,良好的社区生态环境有利于净化师生的心灵、有利于素质教育的开展、有利于规范师生的心理和行为习惯,也有利于良好师生关系、生生关
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社区生态环境是物质环境和精神环境的总和,良好的社区生态环境有利于净化师生的心灵、有利于素质教育的开展、有利于规范师生的心理和行为习惯,也有利于良好师生关系、生生关系的形成。相反,不良的社区生态环境容易扰乱师生的心境、诱发青少年不良的行为习惯,容易使学生形成不良的思想道德品质,也不利于良好师生关系的构建。通过了解黄石港区部分学校周边社区生态环境的现状以及对构建健康课堂的影响,笔者提出了构建黄石港区学校周边社区生态环境的一些思考。
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