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风景写生教学对设计基础有重要的实践意义,是设计专业课程体系的重要组成部分。实践表明,设计写生与绘画写生“和而不同”,设计写生注重形的归纳与表现,强调正形和负形的创造,重在画面构成的处理,重视色彩的归纳表现,放弃了复杂的色彩关系处理。
风景“设计写生”形与色表现的研究
【摘 要】
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风景写生教学对设计基础有重要的实践意义,是设计专业课程体系的重要组成部分。实践表明,设计写生与绘画写生“和而不同”,设计写生注重形的归纳与表现,强调正形和负形的创造
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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