【摘 要】
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随着新一代信息技术的普及,一个基于网络化、数字化、智能化的教育学习环境已经形成。在这种新型的信息化教学环境中,教师的信息化教学能力与水平得到了显著的提高,同时这种
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
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随着新一代信息技术的普及,一个基于网络化、数字化、智能化的教育学习环境已经形成。在这种新型的信息化教学环境中,教师的信息化教学能力与水平得到了显著的提高,同时这种信息化的教学环境更是对学生自主学习、信息素养、职业意识、创新能力的有效培养。高职院校在课程中进行信息化教学是顺应教育发展规律,改革教学模式,提高课程教学质量的重要途径。本文基于装饰装修施工技术课程运用信息化教学的探索,从课程属性特点、信息化教学的手段与策略、信息化教学的成效与反思等几个方面入手,分析信息化教学在高职装饰装修施工技术课程中的应用。
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