【摘 要】
：
一、大学生初次违法行为的心理特征rn1. 需要心理.导致大学生初次违法行为一个重要原因就是大学生自身需要的偏斜,追求享乐的需要.这种需要一般都是比较简单、幼稚的,比如有
论文部分内容阅读
一、大学生初次违法行为的心理特征rn1. 需要心理.导致大学生初次违法行为一个重要原因就是大学生自身需要的偏斜,追求享乐的需要.这种需要一般都是比较简单、幼稚的,比如有的为占有一件小小的物品、有的为争一口气、有的由于对异性的追求等等,由此而产生了物质上、精神上的或生理上的欲望和需求,当这种欲望达到强烈的程度时,他们便会采取某种行动.如果他们的需要靠正当手段不能实现,而又行为失控时,他们就可能实施第一次违法行为.可见大学生违法也是个人需要的极端发展和恶性膨胀.
其他文献
为揭示合浦珠母贝幼虫至稚贝生长发育过程中其外部形态变化及内部器官改变的内在规律,掌握其形态和器官与运动和摄食行为之间的关联.在光学显微镜下对整个幼虫生长发育及变态
2008年6月,“巨人杯”首届全国中小学生听说读写大赛创办,初赛就一举突破8万人;2009年10月,“巨人杯”第二届大赛立意更新、题目更活、声势更大,初赛26万人、复赛8千人,北京1
个别教育计划，增强教学的科学性 个别教育计划是落实资源教室方案中最重要、最核心、最有效的教学策略。学期初，我们根据学生的学习现状，制定个别教育计划。包括班级教学实施计划、小组教学计划、个别补救教学计划、家庭社区教育计划。根据不同学生的课堂学习目标和存在的困难，制定不同内容与形式的个别教育计划，给予适时适度的训练和辅导，提高学生学习的有效性。我校个别教育计划策略主要体现了以下三个特点： 尊重
<正>传统教学中,文化史的地位往往排列在政治经济史之后,由于教学时间、教师认知等因素的限制,有时只是对其内容进行一般性的介绍。而从近几年高中会考、高考的命题看,元杂剧
“把学校办成什么样的学校，怎样办？把学生培养成什么样的人，怎样培养？”不少教育管理者和教师在思考、探索、实践着这个问题。 “教育是人性生长的领域。想让儿童成为什么样的人，就给他什么样的教育。给儿童选择了一个什么样的教育，就给他选择了一个什么样的未来！” “学校是儿童的精神家园，这里是很有趣的地方，这里有老师的关爱，这里的每个儿童应该都能获得自我效能感。” “教师是集放飞者与引领者、点燃者与对
中指出:“教师要以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人.”教师心理健康教育是教师发挥人格魅力、引领学生健康成长的重要助推力.“朝阳区教师心
在2010年国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》（以下简称《纲要》）中，特殊教育独立成章，这在建国以来历次国家有关教育发展战略中是绝无仅有的。《纲要》对全国特殊教育发展进程、指导思想、办学方向、办学宗旨、办学目标、根本任务都作了明确规定，并把特殊教育列为教育事业的十个重大建设项目之一。这表明了国家对特殊教育的极大关注。 目前，就北京市来说，不仅各区县的教育发展
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《纲要》）提出，义务教育的基本任务是“注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯”。我校领导班子在学习《纲要》内容、领会《纲要》精神的基础上，结合区教委提出的“三个聚焦”，进一步明确了完成基本任务的路径。 学校工作向教育教学聚焦，优化育人环境 教育教学工作处于学校工作的中心地位。学校管理、后勤保障等各项工作，
随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）的颁布实施，“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才”，“推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色”的思想逐渐被人们所认识，特色学校建设迅速升温，成为新世纪我国基础教育改革与发展的一项重要内容。我校
1943年冬天，旷代学人陈寅恪在燕京大学为中文系开课“元白诗”，第一讲《长恨歌》，首先讲杨玉环是否以处女入宫。当时话剧导演孟斧久闻陈先生大名，想去旁听。当被告知陈先生的这节课内容是杨贵妃入宫时是否是处女的问题时，他觉得无聊，放弃了听讲的机会。当然，陈先生不是哗众取宠、赚取眼球的虚伪学者，他是以这个问题为切入点，抽丝剥茧，回环深入，最终带出唐代婚姻制度这一严肃课题。陈寅恪一直主张研究历史要大处着眼，