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要把高校学生培养成具有丰富文化艺术素养和动手能力的创新型人才,笔者认为要改变以讲述为主的美术鉴赏授课方式,让学生充分参与体验教学过程。教学中应该：课前布置学生预习并广泛搜集资料;课堂上对作品构图形式、造型技法特征进行动手参与体验;课后布置相应实践活动拓展巩固教学内容。
谈美术鉴赏教学
【摘 要】
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要把高校学生培养成具有丰富文化艺术素养和动手能力的创新型人才,笔者认为要改变以讲述为主的美术鉴赏授课方式,让学生充分参与体验教学过程。教学中应该：课前布置学生预习并
【机 构】
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滨州学院美术系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年2期
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