【摘 要】
：
随着教育的改革,语文教学标准也发生了相应的变化.现在的语文学习当中,对阅读给予很大的重视,要求教师在教学的时候引导学生进行个性化阅读.本文将从如何培养学生进行个性化
【机 构】
：
河北省张家口市桥东区东风小学 河北张家口 075000
论文部分内容阅读
随着教育的改革,语文教学标准也发生了相应的变化.现在的语文学习当中,对阅读给予很大的重视,要求教师在教学的时候引导学生进行个性化阅读.本文将从如何培养学生进行个性化的学习,让学生能够对个性化阅读有自己的独到体会,培养学生的质疑精神,最后让学生能够对自己的学习进行客观的评价,最终能提升自己的语文素养.
其他文献
伴随着新课程的逐步推进,它涉及到了各方面教育事业的蓬勃发展,尤其是小学阶段教育教学,小学语文教学课堂中,怎样提高学生的语文写作能力一直是语文教师在教学上的重点和难点
随着我国教育改革的发展,语文的地位越来越重要.而学生语文阅读能力的培养也成为语文课程教学中非常重要的一部分,中高考的改革也进一步凸显了阅读的重要性.因此,语文教师应
随着社会的飞速发展,教育事业越来越重视创新型人才的培养,随之开展了教育事业的改革.创新型人才的培养对教师提出了新的要求,需要教师在教学过程中进行创新型的突破,还需要
阅读不只是给孩子思想熏陶,不只是字词句段,更重要的是发展孩子审美、思考、想像的能力.读与思共,思与读随,没有思考的阅读称不上真正的阅读.在阅读中,教师要善于引导学生,才
小学语文教师要认识到课外阅读的重要性,再在教学内容的补充、授课手段的更新、引导方向的调整上下足功夫,促进学生们作文水平的不断提升,并为素质教育的全面推进奠定下坚实
目前,基础教育改革正迈向核心素养的新时代,这既为教师的教学方式指明了方向,也为学生的发展提供了依据.但是对语文学科来说,知识的浅层化和学生思维的表层化,是语文走向核心
如何有效的进行小学作文教学是每一个小学语文老师都非常关心的话题,本篇文章从教学现状中发现问题,并提出有效的教学策略,加之合理的方法指导以及赏识性评价体系,旨在提高作
随着现代化教育体制的不断改革,新课程标准的颁布与实施更为新时期的语文教学提供了理论依据.在现代化的教学过程之中信息技术教育理念的提出,也为整体教学领域改革提供了诸
小学语文教学中,阅读教学是培养学生语言感悟,领会文章思想的重要环节,新课程理论对不同阶段的阅读教学提出了相应的目标.因此,从低年级阶段起,激发学生阅读的兴趣,注重阅读
读、写是语文课程的重要组成部分,二者不可忽视.在实际的语文教学中,教师重视阅读而轻视写作的现象也实际存在,尤其是不能将二者有机结合,更加严重,这在一定程度上导致学生的